Propuesta para la enseñanza de Ciencias Naturales en Educación Primaria en un aula inclusiva

Este trabajo presenta una propuesta didáctica en Ciencias Naturales, basada en la metodología de la indagación, para un aula inclusiva. La propu esta, diseñada con las adaptaciones correspondientes para atender cada caso especial, fue implementada en una clase de tercero...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ileana María Greca, Ester Jerez-Herrero
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universidad de Cádiz 2017
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/c09a6c0ea1204c3b9d252d6456b1a67b
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares