La flexibilidad: eje de una estructura académico-administrativa

Este artículo indaga sobre qué estructura administrativa es adecuada para promover el desarrollo de programas académicos flexibles y pertinentes en Educación, y se estructura alrededor del concepto de flexibilidad, entendido como un principio relacional y prospectivo, lo que permite señalar las imp...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Orfa Garzón Rayo, Walter Mendoza, Octavio Augusto Calvache
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de San Buenaventura 2004
Materias:	Flexibilidad estructura acadÈmico administrativa gestiÛn estructura académico administrativa gestión formación Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doi.org/10.21500/22563202.444 https://doaj.org/article/c267e22911b94508935df2297aa6ff87
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