Análisis del tratamiento de contenidos en la creación de audiovisuales educativos

El alumnado actual, inmerso en una sociedad repleta de datos, está acostumbrado a gestionar y comunicarse de modo audiovisual en su día a día. Sin embargo, desde el punto de vista académico este aspecto tecnológico -el audiovisual- no está suficientemente integrado en el proceso enseñanza-aprendizaj...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Javier Manso Lorenzo, Ángel Ezquerra, Mª Esther Burgos Jiménez, Joseph Mafokozi
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2019
Materias:	formación del profesorado enseñanza de las ciencias nuevas metodologías audiovisual educativo imagen Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2019.v16.i1.1601 https://doaj.org/article/c277b4d11ffd4be6931405c99b5fe422
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Análisis del tratamiento de contenidos en la creación de audiovisuales educativos

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