Recensioni
1. D’Amore, B., & Sbaragli, S. (2020). La matematica e la sua storia. Dal XVIII al XXI secolo. Bari: Edizioni Dedalo. 2. Maierù, L., & Florio, E. (2018). Le costruzioni geometriche. Un percorso storico-didattico tra i matematici arabi dei secc. IX-XIII. Parte prima. Roma: Aracne. 3. Mai...
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| Lenguaje: | DE EN FR IT |
| Publicado: |
Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)
2020
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| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/c290a2293f7b4373939ff5910b19343d |
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oai:doaj.org-article:c290a2293f7b4373939ff5910b19343d2021-12-02T18:35:45ZRecensioni2504-5210https://doaj.org/article/c290a2293f7b4373939ff5910b19343d2020-11-01T00:00:00Zhttps://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/112https://doaj.org/toc/2504-5210 1. D’Amore, B., & Sbaragli, S. (2020). La matematica e la sua storia. Dal XVIII al XXI secolo. Bari: Edizioni Dedalo. 2. Maierù, L., & Florio, E. (2018). Le costruzioni geometriche. Un percorso storico-didattico tra i matematici arabi dei secc. IX-XIII. Parte prima. Roma: Aracne. 3. Maierù, L. (2020). Parlare di... matematica è possibile. Roma: Aracne. 4. Toffalori, C. (2019). L’equazione degli alef. Bologna: il Mulino. 5. Fandiño Pinilla, M. I., & D’Amore, B. (2019). Le relazioni fra area e perimetro dei poligoni. Alcune riflessioni matematiche, storiche e didattiche. Bologna: Pitagora. 6. Arrigo, G., Giacobbe, M., & Maurizi, L. (2019). I nostri amici numeri. Bologna: Sapyent. 7. Cerasoli, A. (2015). Tutti in festa con pi greco. Firenze: Editoriale Scienza. 8. Sbaragli, S., & De Carli, A. (2020-2021). Storie di matematici. Massimo Ferri (1)Bruno D'Amore (2, 3, 4, 6)Laura Branchetti (5)Michele Canducci (7, 8)Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)articleEducationLMathematicsQA1-939DEENFRITDidattica della Matematica, Iss 8 (2020) |
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Education L Mathematics QA1-939 Massimo Ferri (1) Bruno D'Amore (2, 3, 4, 6) Laura Branchetti (5) Michele Canducci (7, 8) Recensioni |
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1. D’Amore, B., & Sbaragli, S. (2020). La matematica e la sua storia. Dal XVIII al XXI secolo. Bari: Edizioni Dedalo.
2. Maierù, L., & Florio, E. (2018). Le costruzioni geometriche. Un percorso storico-didattico tra i matematici arabi dei secc. IX-XIII. Parte prima. Roma: Aracne.
3. Maierù, L. (2020). Parlare di... matematica è possibile. Roma: Aracne.
4. Toffalori, C. (2019). L’equazione degli alef. Bologna: il Mulino.
5. Fandiño Pinilla, M. I., & D’Amore, B. (2019). Le relazioni fra area e perimetro dei poligoni. Alcune riflessioni matematiche, storiche e didattiche. Bologna: Pitagora.
6. Arrigo, G., Giacobbe, M., & Maurizi, L. (2019). I nostri amici numeri. Bologna: Sapyent.
7. Cerasoli, A. (2015). Tutti in festa con pi greco. Firenze: Editoriale Scienza.
8. Sbaragli, S., & De Carli, A. (2020-2021). Storie di matematici.
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