АДАПТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС НОВЫХ СОТРУДНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

В статье затрагивается вопрос об адаптационном процессе новых сотрудников в образовательных учреждениях. Акцентируется внимание на необходимости в представлении коллективу нового сотрудника, его правильном курировании (наставничестве) в первые месяцы работы и проведении совместных мероприятий, напра...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Maria A. Kozlova, Aleksey V. Kozlov
Formato: article
Lenguaje:EN
RU
Publicado: Science and Innovation Center Publishing House 2021
Materias:
Law
K
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/c2b5705dff1a4badba4930d8025eae9d
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:doaj.org-article:c2b5705dff1a4badba4930d8025eae9d
record_format dspace
spelling oai:doaj.org-article:c2b5705dff1a4badba4930d8025eae9d2021-12-02T19:03:12ZАДАПТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС НОВЫХ СОТРУДНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ2070-756810.12731/2070-7568-2021-10-2-120-131https://doaj.org/article/c2b5705dff1a4badba4930d8025eae9d2021-06-01T00:00:00Zhttp://kras-science.ru/jour/index.php/nk/article/view/37https://doaj.org/toc/2070-7568В статье затрагивается вопрос об адаптационном процессе новых сотрудников в образовательных учреждениях. Акцентируется внимание на необходимости в представлении коллективу нового сотрудника, его правильном курировании (наставничестве) в первые месяцы работы и проведении совместных мероприятий, направленных на увеличение командного духа, сплоченность и психологическую разгрузку. Выявляется взаимосвязь между длительностью адаптационного процесса от построения грамотного внедрения нового сотрудника в уже сложившийся коллектив. При помощи опросника проведено исследование по вопросу адаптационного процесса новых сотрудников. В исследовании принимали участие 25 респондентов- сотрудники государственных образовательных учреждений. Результаты исследования показали, что современным менеджерам необходимо уделять должное внимание адаптационным процессам новых сотрудников, т. к. бесконтрольное внедрение зачастую приводит к постоянной смене кадров, что негативно отражается на результативности работы любого коллектива. Цель – выявить недостатки в адаптационном процессе образовательных учреждений и определить способы их минимизации. Метод или методология проведения работы: в соответствии с намеченной целью и изученной научной литературой нами был определен и использован метод опроса и анкетирования. Результаты: в результате исследования сформированы конкретные рекомендации по улучшению адаптационного процесса новых сотрудников в образовательных учреждениях. Область применения результатов: полученные результаты могут быть применены в образовательных учреждениях любого уровня для улучшения адаптационного процесса.Maria A. KozlovaAleksey V. KozlovScience and Innovation Center Publishing Housearticleновые сотрудникиадаптационный процессобразовательные учреждениянаставничествоменеджментLawKSocial SciencesHENRUНаука Красноярья, Vol 10, Iss 2, Pp 120-131 (2021)
institution DOAJ
collection DOAJ
language EN
RU
topic новые сотрудники
адаптационный процесс
образовательные учреждения
наставничество
менеджмент
Law
K
Social Sciences
H
spellingShingle новые сотрудники
адаптационный процесс
образовательные учреждения
наставничество
менеджмент
Law
K
Social Sciences
H
Maria A. Kozlova
Aleksey V. Kozlov
АДАПТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС НОВЫХ СОТРУДНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
description В статье затрагивается вопрос об адаптационном процессе новых сотрудников в образовательных учреждениях. Акцентируется внимание на необходимости в представлении коллективу нового сотрудника, его правильном курировании (наставничестве) в первые месяцы работы и проведении совместных мероприятий, направленных на увеличение командного духа, сплоченность и психологическую разгрузку. Выявляется взаимосвязь между длительностью адаптационного процесса от построения грамотного внедрения нового сотрудника в уже сложившийся коллектив. При помощи опросника проведено исследование по вопросу адаптационного процесса новых сотрудников. В исследовании принимали участие 25 респондентов- сотрудники государственных образовательных учреждений. Результаты исследования показали, что современным менеджерам необходимо уделять должное внимание адаптационным процессам новых сотрудников, т. к. бесконтрольное внедрение зачастую приводит к постоянной смене кадров, что негативно отражается на результативности работы любого коллектива. Цель – выявить недостатки в адаптационном процессе образовательных учреждений и определить способы их минимизации. Метод или методология проведения работы: в соответствии с намеченной целью и изученной научной литературой нами был определен и использован метод опроса и анкетирования. Результаты: в результате исследования сформированы конкретные рекомендации по улучшению адаптационного процесса новых сотрудников в образовательных учреждениях. Область применения результатов: полученные результаты могут быть применены в образовательных учреждениях любого уровня для улучшения адаптационного процесса.
format article
author Maria A. Kozlova
Aleksey V. Kozlov
author_facet Maria A. Kozlova
Aleksey V. Kozlov
author_sort Maria A. Kozlova
title АДАПТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС НОВЫХ СОТРУДНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
title_short АДАПТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС НОВЫХ СОТРУДНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
title_full АДАПТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС НОВЫХ СОТРУДНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
title_fullStr АДАПТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС НОВЫХ СОТРУДНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
title_full_unstemmed АДАПТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС НОВЫХ СОТРУДНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
title_sort адаптационный процесс новых сотрудников в образовательных учреждениях
publisher Science and Innovation Center Publishing House
publishDate 2021
url https://doaj.org/article/c2b5705dff1a4badba4930d8025eae9d
work_keys_str_mv AT mariaakozlova adaptacionnyjprocessnovyhsotrudnikovvobrazovatelʹnyhučreždeniâh
AT alekseyvkozlov adaptacionnyjprocessnovyhsotrudnikovvobrazovatelʹnyhučreždeniâh
_version_ 1718377235210043392