Definir para gobernar: políticas dirigidas a niños, niñas y adolescentes en situación de calle en Uruguay

este artículo presenta resultados de un estudio realizado en la ciudad de Montevideo, acerca de cómo se construye la noción de sujeto de atención en las políticas dirigidas a niños, niñas y adolescentes en situación de calle. A partir de los estudios de gubernamentalidad se analizan las estrategias...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Daniel Fagundez-D´Anello, Diego González-García
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Universidad de Manizales 2018
Materias:	niñez adolescencia niños de la calle política gubernamental (tesauro ciencias sociales de la unesco) Social Sciences H Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/c47cc930a9824c13a332c64ee7f81d58
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spelling	oai:doaj.org-article:c47cc930a9824c13a332c64ee7f81d582021-11-11T15:17:25ZDefinir para gobernar: políticas dirigidas a niños, niñas y adolescentes en situación de calle en Uruguay1692-715X2027-767910.11600/1692715x.16223https://doaj.org/article/c47cc930a9824c13a332c64ee7f81d582018-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77357097024https://doaj.org/toc/1692-715Xhttps://doaj.org/toc/2027-7679este artículo presenta resultados de un estudio realizado en la ciudad de Montevideo, acerca de cómo se construye la noción de sujeto de atención en las políticas dirigidas a niños, niñas y adolescentes en situación de calle. A partir de los estudios de gubernamentalidad se analizan las estrategias y técnicas de gestión del problema, desde la visión de los cargos de dirección de las políticas y de trabajadores de un proyecto que realiza la atención directa en territorio. Siguiendo un enfoque metodológico cualitativo se realiza una cartografía social con técnicas de observación participante y entrevistas semi-dirigidas. Concluimos que la definición del sujeto es el resultado de un proceso constante e inacabado, en donde intervienen una serie de elementos heterogéneos que es necesario hacer visibles.Daniel Fagundez-D´AnelloDiego González-GarcíaUniversidad de Manizalesarticleniñezadolescencianiños de la callepolítica gubernamental (tesauro ciencias sociales de la unesco)Social SciencesHSocial sciences (General)H1-99ENESPTRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 16, Iss 2, Pp 995-1008 (2018)
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description	este artículo presenta resultados de un estudio realizado en la ciudad de Montevideo, acerca de cómo se construye la noción de sujeto de atención en las políticas dirigidas a niños, niñas y adolescentes en situación de calle. A partir de los estudios de gubernamentalidad se analizan las estrategias y técnicas de gestión del problema, desde la visión de los cargos de dirección de las políticas y de trabajadores de un proyecto que realiza la atención directa en territorio. Siguiendo un enfoque metodológico cualitativo se realiza una cartografía social con técnicas de observación participante y entrevistas semi-dirigidas. Concluimos que la definición del sujeto es el resultado de un proceso constante e inacabado, en donde intervienen una serie de elementos heterogéneos que es necesario hacer visibles.
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