Penilaian Autentik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 4 Pematangsiantar
Assessments are often unable to assess what is really meant to be graded, even it seems that it is just giving a score. In fact, a real assessment is needed according to the results shown by students. This study aims to analyze the planning and implementation of authentic assessments as well as the...
Guardado en:
Autores principales: | Muhammad Tamrin, Rahmat Rifai Lubis, Ahmad Aufa, Syaqila Adnanda Harahap |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | ID |
Publicado: |
Sekolah Tinggi Agama Islam Serdang Lubuk Pakam
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/c4dd91f7b29b4c08bda54c067960f447 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Implementasi Program Penguatan Pendidikan Karakter (Ppk) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
por: Rahmat Rifai Lubis
Publicado: (2021) -
Teori Fitrah dan Pengembangan Agama Anak
por: Rahmat Rifai Lubis, et al.
Publicado: (2021) -
Manajemen Finansial Pendidikan di Indonesia (Diskursus Sistem Perpajakan pada Institusi Pendidikan)
por: Mesiono Mesiono, et al.
Publicado: (2021) -
Pelaksanaan Teori Belajar Bermakna David Ausubel Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
por: Hidayatul Muamanah, et al.
Publicado: (2020) -
Potret Prospek Pendidikan Agama Islam Kekinian: Integrasi Inklusivitas Islam dalam PAI
por: Wiwin Luqna Hunaida
Publicado: (2016)