(Re)Presentaciones simbólicas de la docencia en profesoras de reciente ingreso a la SEP. Testimonios encontrados.

En este artículo, se presentan los testimonios de docentes/mujeres en los que se plasman las representaciones simbólicas que, de su profesión y su práctica han construido. Son profesoras sindicalizadas a quienes su reciente ingreso al sistema educativo no solo les ha representado la oportunidad de u...

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Auteurs principaux:	Sofía Guadalupe Corral Soto, Rosalba Robles Ortega
Format:	article
Langue:	ES
Publié:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2013
Sujets:	docencia profesoras representaciones e imaginario simbólico Social Sciences H Social sciences (General) H1-99
Accès en ligne:	https://doaj.org/article/c58255dd3c1a4514a1937a1df2ee9408
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description	En este artículo, se presentan los testimonios de docentes/mujeres en los que se plasman las representaciones simbólicas que, de su profesión y su práctica han construido. Son profesoras sindicalizadas a quienes su reciente ingreso al sistema educativo no solo les ha representado la oportunidad de una vida mejor, sino que también ha sido un tránsito difícil a través de una estructura por demás burocrática y hegemónica, que también les ha representado trabas importantes para el desarrollo profesional y personal que llega a tener reso-nancia en la calidad educativa.
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