ESCUELA Y TRABAJO, ¿CONSTRUCCIÓN COMUNITARIA?

Sea que se sitúen conceptualmente en su ámbito, sea que se pongan fuera de ella o sea que construyan conceptos paralelos, la mayoría de los discursos teóricos e ideológicos producidos en las Ciencias Sociales, a finales del siglo XX y en lo que va del XXI, giran en torno a la globalización; fenómeno...

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Auteur principal: Claudia Serrano
Format: article
Langue:EN
ES
FR
PT
Publié: Universidade Federal Fluminense 2012
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/c59d12f9ecca4653a801f8b9f7675918
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