Satisfação com experiências acadêmicas: variáveis preditoras em estudantes universitários de Moçambique

O presente estudo analisa o impacto das variáveis pessoais e do contexto na (in)satisfação com experiências acadêmicas em estudantes da Universidade Licungo em Moçambique. Participaram do estudo 711 estudantes, sendo 472 (66,4%) do sexo masculino. Foi aplicado, na modalidade online, um questionário...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Farissai Pedro Campira, Paulo Zebo Bulaque, Leandro Silva Almeida
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2021
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/c6496574bca642b6997f0c61049aa513
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