Recensioni
1. D’Amore, B., & Sbaragli, S. (2019). La matematica e la sua storia. Dal Rinascimento al XVIII secolo. Bari: Edizioni Dedalo. 2. Zan, R., & Baccaglini-Frank, A. (2017). Avere successo in matematica. Strategie per l’inclusione e il recupero. Torino: UTET Università. 3. Battaini, L., Ber...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | DE EN FR IT |
| Publicado: |
Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/c65277daccd04da3b3397885dffbb40f |
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| Sumario: | 1. D’Amore, B., & Sbaragli, S. (2019). La matematica e la sua storia. Dal Rinascimento al XVIII secolo. Bari: Edizioni Dedalo.
2. Zan, R., & Baccaglini-Frank, A. (2017). Avere successo in matematica. Strategie per l’inclusione e il recupero. Torino: UTET Università.
3. Battaini, L., Bernasconi, I., Franscella, S., & Pellandini, A. (2019). 1, 2, 3... Si gioca! Collana Praticamente. Bellinzona: DECS-SUPSI.
4. Cerasoli, A. (2019). Le sorelle cinque dita. Firenze: Editoriale Scienza.
5. Carimali, L. (2018). La radice quadrata della vita. Milano: Rizzoli.
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