¿Los alumnos quieren aprender con videojuegos? Lo que opinan sus usuarios del potencial educativo de este medio
Los videojuegos han revelado su capacidad interactiva y su proximidad a los públicos juveniles. De ahí que se hayan convertido en una herramienta metodológica válida para vehicular contenidos docentes y muy valorada por expertos y educadores. Ahora bien, ¿qué opinan los alumnos de los videojuegos?...
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Format: | article |
Language: | CA EN ES |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2016
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Online Access: | https://doaj.org/article/c6918ef360c14b30af6567d7c196ce70 |
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