Fazer a aula com Cartas Pedagógicas

O artigo tem o objetivo de propor o diálogo sobre o potencial teórico-metodológico vislumbrado na expressão Carta Pedagógica, cunhada por Paulo Freire. Compreende-se que a expressão é convidativa para o redimensionamento de práticas bancárias de produção escrita, fomentando a fecunda articulação ent...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ana Lúcia Souza de Freitas
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	UFMG 2021
Materias:	Ensino superior Legado de Paulo Freire Cartas Pedagógicas Education L
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/c7147e1992a04455b2254dc5325b02e0
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