Fazer a aula com Cartas Pedagógicas

O artigo tem o objetivo de propor o diálogo sobre o potencial teórico-metodológico vislumbrado na expressão Carta Pedagógica, cunhada por Paulo Freire. Compreende-se que a expressão é convidativa para o redimensionamento de práticas bancárias de produção escrita, fomentando a fecunda articulação ent...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ana Lúcia Souza de Freitas
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: UFMG 2021
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/c7147e1992a04455b2254dc5325b02e0
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