Skopos jako wyznacznik roli tłumacza i jego znaczenie dla dydaktyki

Skopos as an Instrument for Establishing Translator’s Role The article concentrates on the possibilities of establishing the aim of translation in the framework of the skopos theory, and is an attempt to determine to what extent, and how, the functional approach can help in defining the translator...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Katarzyna Kruk-Junger
Formato:	article
Lenguaje:	EN FR PL
Publicado:	Ksiegarnia Akademicka Publishing 2018
Materias:	skopos theory translation’s aim translator’s role Translating and interpreting P306-310
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/c7d4fd1bc3de4624a9945fabc917af79
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:c7d4fd1bc3de4624a9945fabc917af79
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:c7d4fd1bc3de4624a9945fabc917af792021-11-27T13:05:30ZSkopos jako wyznacznik roli tłumacza i jego znaczenie dla dydaktyki10.12797/MOaP.24.2018.39.051689-91212391-6745https://doaj.org/article/c7d4fd1bc3de4624a9945fabc917af792018-03-01T00:00:00Zhttps://journals.akademicka.pl/moap/article/view/14https://doaj.org/toc/1689-9121https://doaj.org/toc/2391-6745 Skopos as an Instrument for Establishing Translator’s Role The article concentrates on the possibilities of establishing the aim of translation in the framework of the skopos theory, and is an attempt to determine to what extent, and how, the functional approach can help in defining the translator’s role and, in consequence, influence the translation choices he makes. Katarzyna Kruk-JungerKsiegarnia Akademicka Publishingarticleskopos theorytranslation’s aimtranslator’s roleTranslating and interpretingP306-310ENFRPLMiędzy Oryginałem a Przekładem, Vol 24, Iss 1 (39) (2018)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN FR PL
topic	skopos theory translation’s aim translator’s role Translating and interpreting P306-310
spellingShingle	skopos theory translation’s aim translator’s role Translating and interpreting P306-310 Katarzyna Kruk-Junger Skopos jako wyznacznik roli tłumacza i jego znaczenie dla dydaktyki
description	Skopos as an Instrument for Establishing Translator’s Role The article concentrates on the possibilities of establishing the aim of translation in the framework of the skopos theory, and is an attempt to determine to what extent, and how, the functional approach can help in defining the translator’s role and, in consequence, influence the translation choices he makes.
format	article
author	Katarzyna Kruk-Junger
author_facet	Katarzyna Kruk-Junger
author_sort	Katarzyna Kruk-Junger
title	Skopos jako wyznacznik roli tłumacza i jego znaczenie dla dydaktyki
title_short	Skopos jako wyznacznik roli tłumacza i jego znaczenie dla dydaktyki
title_full	Skopos jako wyznacznik roli tłumacza i jego znaczenie dla dydaktyki
title_fullStr	Skopos jako wyznacznik roli tłumacza i jego znaczenie dla dydaktyki
title_full_unstemmed	Skopos jako wyznacznik roli tłumacza i jego znaczenie dla dydaktyki
title_sort	skopos jako wyznacznik roli tłumacza i jego znaczenie dla dydaktyki
publisher	Ksiegarnia Akademicka Publishing
publishDate	2018
url	https://doaj.org/article/c7d4fd1bc3de4624a9945fabc917af79
work_keys_str_mv	AT katarzynakrukjunger skoposjakowyznacznikrolitłumaczaijegoznaczeniedladydaktyki
_version_	1718408768514949120

Skopos jako wyznacznik roli tłumacza i jego znaczenie dla dydaktyki

Ejemplares similares