Pedagogía de una pandemia. La voz de una maestra de secundaria

Una profesora de secundaria narra en tres momentos distintos los sucesos que han marcado su devenir como mujer, madre y enseñante durante la pandemia por COVID-19. En un recorrido que transcurre entre la sorpresa, la incertidumbre y el desencanto, emerge la reflexión de que la escuela ya no es ni s...

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Autor principal:	Merit Barroso Bravo
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo 2021
Materias:	Pandemia COVID-19 Desigualdad social Aporofobia Subjetividad Educación en casa Narrativa docente Education (General) L7-991 Anthropology GN1-890
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/c8774799d9fe481f89f39cd1a3f097e2
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