La entrevista en la investigación narrativa

El escrito tiene como objetivo reflexionar sobre la entrevista narrativa como una posibilidad teórica de comprender el procedimiento adecuado para desarrollar una investigación biográfico narrativa en torno a las trayectorias académicas de unos profesores de tiempo completo que laboran en un progra...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rubén Madrigal
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo 2021
Materias:	Grado de doctor Entrevista narrativa Investigación educativa Trayectorias académicas Education (General) L7-991 Anthropology GN1-890
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/c89577b2fafa48df90559a0e9b99d40a
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spelling	oai:doaj.org-article:c89577b2fafa48df90559a0e9b99d40a2021-11-29T12:32:46ZLa entrevista en la investigación narrativa10.48162/rev.36.0102525-2089https://doaj.org/article/c89577b2fafa48df90559a0e9b99d40a2021-07-01T00:00:00Zhttps://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/saberesypracticas/article/view/4496https://doaj.org/toc/2525-2089 El escrito tiene como objetivo reflexionar sobre la entrevista narrativa como una posibilidad teórica de comprender el procedimiento adecuado para desarrollar una investigación biográfico narrativa en torno a las trayectorias académicas de unos profesores de tiempo completo que laboran en un programa doctoral a los que denomino académicos porque hacen las funciones sustantivas de investigación, docencia y difusión de sus investigaciones, además de gestión y vinculación como funciones adjetivas. La reflexión se tematiza a partir de participar en un seminario permanente sobre la Narrativa y subjetividad en investigación en educación. También se vincula con mi investigación en proceso denominada egresados del doctorado del ISCEEM. Relatos de trayectorias académicas, identidad y subjetividades. La reflexión se enmarca tratando de pensar con dos autores centrales Antonio Bolivar sobre la investigación biográfico narrativa y Hugo Zemelman sobre el sujeto social que deviene en sujeto académico. Rubén MadrigalCentro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de CuyoarticleGrado de doctorEntrevista narrativaInvestigación educativaTrayectorias académicasEducation (General)L7-991AnthropologyGN1-890ENESPTSaberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, Vol 6, Iss 1 (2021)
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La entrevista en la investigación narrativa

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