إدارة عمليات المعرفة لدى مديري ومديرات مدارس المتميزين والمتميزات من وجهة نظر المعاونين والمدرسين
إدارة عمليات المعرفة لدى مديري مدارس المتميزين في بغداد من وجهة نظر المعاونين/ المعاونات والمدرسين/ المدرسات. دلالة الفروق في إدارة عمليات المعرفة لدى مديري مدارس المتميزين في بغداد من وجهة نظر المعاونين/ المعاونات والمدرسين/ المدرسات, تبعا لمتغيري: الجنس (ذكور – إناث). الموقع الوظيفي (م...
Guardado en:
Autor principal: | Jinan Hatem Kamel |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | AR EN |
Publicado: |
University of Baghdad
2015
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/c89dc4d20d7044e8b05b116e09625f24 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
الديون السيادية ومعالجاتها في ظل أزمة كورونا من وجهة نظر الاقتصاد الإسلامي
por: إبراهيم حسن محمد جمال, et al.
Publicado: (2021) -
معوقات تطبيق التمويل الإسلامي (صيغة المشاركة) في مصرف الجمهورية من وجهة نظر موظفيه
por: عطية الجبيري, et al.
Publicado: (2019) -
تقييم مستوى جودة الأستاذ الجامعي من وجهة نظر الطالب : جامعة محمد خيضر بسكرة نموذجا
por: سمية ناصري, et al.
Publicado: (2019) -
دور عمليات إدارة الموارد البشرية في تحقيق الأمن المعلوماتي: دراسة تطبيقية على الجامعات الحكومية السعودية
por: معاذ يوسف الذنيبات, et al.
Publicado: (2020) -
الوظيفة التنفيذية وعلاقتها بالحساسية للمشكلات لدى الطلبة المتميزين والاعتياديين دراسة مقارنة
por: Maryam Mahzoul Muhammad
Publicado: (2015)