TRAINING ORIENTING AT A PLACE IN THE LESSONS OF GEOGRAPHY
The article is devoted to the study of the level of knowledge of students in grades 6 on orientation methods. The subject of the analysis was the cognitive, emotional-motivational and activity-based components of teaching geography lessons. The levels of formation of students’ knowledge about orient...
Guardado en:
Autor principal: | Elza Afanasievna Kuznetsova |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN RU |
Publicado: |
Science and Innovation Center Publishing House
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/c967c16aa5ed43da8312f906bd30fb13 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
ОБРАЗОВАНИЕ И ЭМОЦИИ: ЗНАЧЕНИЕ ЭМОЦИЙ В НАШЕЙ ЖИЗНИ И В ОБУЧЕНИИ
por: N. D. Berman
Publicado: (2019) -
ВИДЕОУРОК КАК ПРОИЗВОДНАЯ КЛАССИЧЕСКОГО УРОКА
por: S. O. Trondina
Publicado: (2019) -
СТАТУС КОММУНИКАТИВНОЙ КАТЕГОРИИ ЭГОЦЕНТРИЗМА В АМЕРИКАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ
por: Mayya K. Vilchik
Publicado: (2021) -
FEATURES OF TEACHING HUMAN ANATOMY AND PHYSIOLOGY FOR STUDENTS WHO ARE TRAINING IN THE DIRECTION “PHYSICAL CULTURE”
por: Irina Aleksandrovna Pogonysheva, et al.
Publicado: (2019) -
ОЦЕНКА ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В СТАРШИХ КЛАССАХ НА УРОКАХ ХИМИИ
por: D. Yu. Kostyоnova, et al.
Publicado: (2019)