PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI EKOLOGI DENGAN MENGUNAKAN METODE KREATIF TIM PROYEK SISWA KELAS X IPA 8 SMAN 1 YOGYAKARTA
Penelitian ini dilatorbelakangi berdasarkan hasilobservasi dalam proses pembelajaran khususnya dalam materi lingkungan kelas X IPA8, sering kali siswa hanya memahami secara teoritispersoalan ekologi tidak dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Permasalahan ini dapat diatasi dengan penelit...
Guardado en:
Autor principal: | Menik Remen Lestari |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2020
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/c9f129d57a384a7aacbf5d55a21705b4 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Pengaruh Metode Pembelajaran Gallery Walk terhadap Hasil Belajar IPA Terpadu
por: Seprianto Seprianto, et al.
Publicado: (2021) -
Perbedaan Hasil Pembelajaran Akuntansi Menggunakan Metode Snowball Throwing Dan Metode Konvensional Pada Siswa Kelas XI IPS SMAN Arjasa
por: Moh. Usman Kurniawan
Publicado: (2017) -
Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Bisnis Online melalui Metode Demonstrasi
por: Windu Mahmud
Publicado: (2021) -
PENGARUH PEMANFAATAN BUKU PENUNJANG DAN JAM TAMBAHAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMAN 1 WUNGU KABUPATEN MADIUN
por: Harum Dwi Febriyanti, et al.
Publicado: (2014) -
Memberdayakan Metakognisi dengan Mind Map untuk Optimalisasi Kualitas Produk Hasil Belajar Mahasiswa
por: ema aprilisa
Publicado: (2020)