Materiales para la enseñanza del francés en España: aproximación a los manuales publicados entre los Siglos XVI y XX

El presente artículo pretende llevar a cabo una breve aproximación a la historia de la enseñanza del francés en España, a través de las gramáticas y manuales de esa lengua dirigidos a españoles y publicados entre los siglos XVI y XX. Se trata de presentar unos materiales especialmente ricos y s...

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Autor principal: Juan F. García Bascuñana
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2005
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L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/c9faa553a70a413eb0ce6a14d5cc46fa
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spelling oai:doaj.org-article:c9faa553a70a413eb0ce6a14d5cc46fa2021-11-11T15:00:56ZMateriales para la enseñanza del francés en España: aproximación a los manuales publicados entre los Siglos XVI y XX0213-86462530-3791https://doaj.org/article/c9faa553a70a413eb0ce6a14d5cc46fa2005-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419207https://doaj.org/toc/0213-8646https://doaj.org/toc/2530-3791El presente artículo pretende llevar a cabo una breve aproximación a la historia de la enseñanza del francés en España, a través de las gramáticas y manuales de esa lengua dirigidos a españoles y publicados entre los siglos XVI y XX. Se trata de presentar unos materiales especialmente ricos y significativos, tanto desde el punto de vista estrictamente lingüístico y metodológico como desde el punto de vista sociocultural.Juan F. García BascuñanaUniversidad de Murcia articlegramáticas y manuales de francéshistoria de la enseñanza del francés en españahistoria de la educaciónEducationLEducation (General)L7-991ES Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 19, Iss 2, Pp 129-144 (2005)
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Juan F. García Bascuñana
Materiales para la enseñanza del francés en España: aproximación a los manuales publicados entre los Siglos XVI y XX
description El presente artículo pretende llevar a cabo una breve aproximación a la historia de la enseñanza del francés en España, a través de las gramáticas y manuales de esa lengua dirigidos a españoles y publicados entre los siglos XVI y XX. Se trata de presentar unos materiales especialmente ricos y significativos, tanto desde el punto de vista estrictamente lingüístico y metodológico como desde el punto de vista sociocultural.
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