Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Motivasi dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 6 Wajo (Studi Pada Materi Pokok Larutan Penyangga)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap motivasi belajar dan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi larutan penyangga, serta untuk mengetahui hubungan antara motivasi dengan keterampilan berpikir kritis. Penelitian dilaksanakan...
Guardado en:
Autores principales: | Ayu Ashari, Sumiati Side, S. Sugiarti |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | ID |
Publicado: |
Universitas Negeri Makassar
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/cb3da6e58fba44ad8fb030495674a88b |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Penerapan Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik
por: Soleh Ritonga, et al.
Publicado: (2021) -
Urgensi Pendidikan Berpikir Kritis Era Merdeka Belajar bagi Peserta Didik
por: Nanda Alfan Kurniawan, et al.
Publicado: (2020) -
The Kepraktisan Lembar Kerja Peserta Didik Konsep Sistem Peredaran Darah Biologi SMA Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis
por: Gusti Salma Assyifa Balela, et al.
Publicado: (2021) -
Peningkatan Motivasi Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Menggunakan Model Think Pair Share Berbantuan Alat Peraga Bahan Bekas
por: Nurul Hidayah, et al.
Publicado: (2019) -
WEB MODUL IPA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN THINKING SKILL
por: Agnesi Sekarsari Putri, et al.
Publicado: (2020)