La Educación de las Mujeres en Colombia a finales del siglo XIX: Santander y el Proyecto Educativo de la Regeneración

La Regeneración como proyecto político de finales del siglo XIX en Colombia representó una transformación radical de la instrucción pública en el país, lo cual se manifestó en especial por la entrega de la formación a la Iglesia católica. Este artículo explora el discurso relacionado con el fortalec...

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Autor principal:	Diana Crucelly González Rey
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015
Materias:	revista historia de la educación latinoamericana educación básica niñez escolar política educacional mujeres santander Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/cce89f5d3cc54aca93bf81e41fefb9d3
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