Roles Assigned to Heritage Learners in Beginner Spanish Mixed Classes

Datos recientes indican que hay una gran población de aprendices de español como lengua heredada en instituciones universitarias en los Estados Unidos (National Center for Education Statistics NCES, 2017). Sin embargo, solo el 40% de las instituciones ofrecen al menos un curso para estos estudiantes...

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Auteur principal: YULY ASENCIÓN-DELANEY
Format: article
Langue:EN
ES
FR
Publié: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/cdaafa94629a4d0db52d9ed0e92019e2
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