Transformacje w interakcjach: przykład relacji między rodzicami i dziećmi LGBT+
Celem niniejszego tekstu jest rekonstrukcja procesu transformacji, jaki zachodzi w relacji rodzica z dzieckiem o nienormatywnej orientacji seksualnej lub tożsamości płciowej (LGBT+). Z uwagi na to, że przekształcanie siebie oraz rzeczywistości ma miejsce w toku podejmowanych aktywności, zatem z komu...
Guardado en:
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN FR PL |
Publicado: |
Lodz University Press
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/ceba51f0f6b34e269634eb078e6b7ee9 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
id |
oai:doaj.org-article:ceba51f0f6b34e269634eb078e6b7ee9 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:doaj.org-article:ceba51f0f6b34e269634eb078e6b7ee92021-11-19T12:08:45ZTransformacje w interakcjach: przykład relacji między rodzicami i dziećmi LGBT+2450-449110.18778/2450-4491.13.12https://doaj.org/article/ceba51f0f6b34e269634eb078e6b7ee92021-11-01T00:00:00Zhttps://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/11228https://doaj.org/toc/2450-4491Celem niniejszego tekstu jest rekonstrukcja procesu transformacji, jaki zachodzi w relacji rodzica z dzieckiem o nienormatywnej orientacji seksualnej lub tożsamości płciowej (LGBT+). Z uwagi na to, że przekształcanie siebie oraz rzeczywistości ma miejsce w toku podejmowanych aktywności, zatem z komunikowanych doświadczeń biograficznych narratorów zidentyfikowane zostały aktywności mentalne, afektywne oraz performatywne, a także związki między nimi. W badaniu uczestniczyli rodzice osób LGBT+ z terenu Polski, którzy byli dobierani zgodnie z procedurą kuli śnieżnej. Dane empiryczne zostały zgromadzone za pośrednictwem techniki wywiadu narracyjnego i opracowane w toku jakościowej indukcyjnej analizy tematycznej. Odtworzony na tej podstawie proces transformacji obejmował zidentyfikowane zmiany mentalne w zakresie postrzegania i rozumienia rzeczywistości, modyfikacje afektów, które dynamizowały aktywność podmiotu oraz czynności przeobrażających świat. Transformacje wyrażały się zarówno w postrzeganiu i przekształcaniu rzeczywistości, jak też działającego w niej podmiotu.Katarzyna GajekLodz University Pressarticletransformacjewywiad narracyjnyrodziceosoby lgbt coming outEducation (General)L7-991ENFRPLNauki o Wychowaniu, Vol 13, Iss 2, Pp 186-204 (2021) |
institution |
DOAJ |
collection |
DOAJ |
language |
EN FR PL |
topic |
transformacje wywiad narracyjny rodzice osoby lgbt coming out Education (General) L7-991 |
spellingShingle |
transformacje wywiad narracyjny rodzice osoby lgbt coming out Education (General) L7-991 Katarzyna Gajek Transformacje w interakcjach: przykład relacji między rodzicami i dziećmi LGBT+ |
description |
Celem niniejszego tekstu jest rekonstrukcja procesu transformacji, jaki zachodzi w relacji rodzica z dzieckiem o nienormatywnej orientacji seksualnej lub tożsamości płciowej (LGBT+). Z uwagi na to, że przekształcanie siebie oraz rzeczywistości ma miejsce w toku podejmowanych aktywności, zatem z komunikowanych doświadczeń biograficznych narratorów zidentyfikowane zostały aktywności mentalne, afektywne oraz performatywne, a także związki między nimi. W badaniu uczestniczyli rodzice osób LGBT+ z terenu Polski, którzy byli dobierani zgodnie z procedurą kuli śnieżnej. Dane empiryczne zostały zgromadzone za pośrednictwem techniki wywiadu narracyjnego i opracowane w toku jakościowej indukcyjnej analizy tematycznej. Odtworzony na tej podstawie proces transformacji obejmował zidentyfikowane zmiany mentalne w zakresie postrzegania i rozumienia rzeczywistości, modyfikacje afektów, które dynamizowały aktywność podmiotu oraz czynności przeobrażających świat. Transformacje wyrażały się zarówno w postrzeganiu i przekształcaniu rzeczywistości, jak też działającego w niej podmiotu. |
format |
article |
author |
Katarzyna Gajek |
author_facet |
Katarzyna Gajek |
author_sort |
Katarzyna Gajek |
title |
Transformacje w interakcjach: przykład relacji między rodzicami i dziećmi LGBT+ |
title_short |
Transformacje w interakcjach: przykład relacji między rodzicami i dziećmi LGBT+ |
title_full |
Transformacje w interakcjach: przykład relacji między rodzicami i dziećmi LGBT+ |
title_fullStr |
Transformacje w interakcjach: przykład relacji między rodzicami i dziećmi LGBT+ |
title_full_unstemmed |
Transformacje w interakcjach: przykład relacji między rodzicami i dziećmi LGBT+ |
title_sort |
transformacje w interakcjach: przykład relacji między rodzicami i dziećmi lgbt+ |
publisher |
Lodz University Press |
publishDate |
2021 |
url |
https://doaj.org/article/ceba51f0f6b34e269634eb078e6b7ee9 |
work_keys_str_mv |
AT katarzynagajek transformacjewinterakcjachprzykładrelacjimiedzyrodzicamiidziecmilgbt |
_version_ |
1718420159213862912 |