La enseñanza de la Filosofía en Chile en la última reforma educativa: la historia de una lucha
Este artículo tiene por objetivo presentar las ideas fundamentales que circularon en la discusión que tuvo lugar en Chile en la última reforma educativa para tercer y cuarto año de educación secundaria, en el marco de la decisión sobre la eliminación de la asignatura de filosofía del plan común obl...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES PT |
| Publié: |
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
2020
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/cf6b5ae825e04b91819e24dc5a15adf2 |
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