Early childhood education effect on children’s vocabulary

Este artigo analisa o efeito de um programa de educação infantil sobre o vocabulário das crianças. Usando dados de Petrolina coletados em 2016, crianças que frequentam pré-escola ou creche são comparadas com crianças que estão fora da escola. Para lidar com o viés de seleção, foram utilizadas infor...

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Bibliographic Details
Main Author: Guilherme Issamu Hirata
Format: article
Language:EN
PT
Published: Universidade de São Paulo 2021
Subjects:
Online Access:https://doaj.org/article/cf7fc2b18beb47818cf6ab132fd55bcd
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