Comparación entre la realización de maquetas y la visualización para mejorar la alfabetización visual en anatomía humana en futuros docentes

La alfabetización visual es esencial para la formación docente en ciencias, especialmente en anatomía humana, cuya enseñanza y aprendizaje están apoyados en el uso de gráficos y requiere la adquisición de una visión espacial del cuerpo humano. Sin embargo, ha sido poco estudiada en maestros de Prima...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Beatriz García Fernández, Antonio Mateos Jiménez
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2018
Materias:	didáctica de la biología alfabetización visual formación docente representaciones anatómicas modelos anatómicos Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2018.v15.i3.3605 https://doaj.org/article/cf977d054cd546c9b2c86bcd4221b672
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