Diseño gráfico para formar al profesorado de primaria

Educar en diseño es probablemente la base para una predisposición social hacia la creatividad y la innovación. Presentamos los resultados de una investigación desarrollada en la práctica universitaria, formulada metodológicamente como estudio de caso. Incorporamos la práctica del diseño gráfico al...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ricard Huerta
Formato:	article
Lenguaje:	CA EN ES
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona 2021
Materias:	diseño gráfico formación del profesorado educación artística identidad inclusión Drawing. Design. Illustration NC1-1940
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/d0073638345740f2b557649102d672b8
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Diseño gráfico para formar al profesorado de primaria

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