O campo do ensino de ciências através da produção científica desenvolvida na pós-graduação brasileira com estrato de excelência acadêmica
O artigo discute o modo como os pesquisadores constroem a legitimidade científica no campo do Ensino de Ciências e as possíveis aproximações com a Educação Básica na promoção do ensino que contemple a Alfabetização Científica desde os anos iniciais da escolarização formal. Os procedimentos metodoló...
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Autores principales: | Juliana Carvalho Pereira, Maria do Rocio Fontoura Teixeira |
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Formato: | article |
Lenguaje: | EN ES PT |
Publicado: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/d011bd3bc699499f974b5fbc9fb9e871 |
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