Habilidades socioemocionales en las comunidades educativas: aportes para la formación integral de los y las docentes

Este trabajo se orienta a describir y analizar el rol de las emociones y de las habilidades socioemocionales en el proceso de conformación de una comunidad educativa. La propuesta se implementó en los Profesorados de Educación Inicial y de Educación Primaria del Instituto Superior de Formación Docen...

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Auteurs principaux: Patricia del Carmen Aristulle, Paola Verónica Paoloni-Stente
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad de Costa Rica 2019
Sujets:
Accès en ligne:https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.28643
https://doaj.org/article/d052fce74b2544bd9bcd34eac7ecb80e
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