La Narración oral: Alternativa para el desarrollo de una experiencia educativa con perspectivas de género

El trabajo que se presenta explica el carácter de la experiencia pedagógica realizada en la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, referida a la creación de una Cátedra de Oralidad con enfoque de género, que tiene como objetivo contribuir a la gestión y desarrollo de prácticas y proces...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Marianela Rosa Peña Lora
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015
Materias:	revista historia de la educación latinoamericana oralidad narración oral comunicación enfoque de género transversalidad Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/d0a53edd32e54826a329dc305b8b7fe8
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