Prácticas de crianza y educación inicial en la etnia Mayo

En el artículo se describen las características de las prácticas de crianza en una comunidad mayo y se realiza un análisis documental del Modelo de Educación Inicial no Escolarizada del CONAFE. Ello con la finalidad de contrastar los resultados de la práctica de crianza con las competencias esperada...

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Auteurs principaux: Ángel Vera Noriega, Martha Peña Ramos, Nohemí Guadalupe Calderón González
Format: article
Langue:ES
Publié: Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo 2010
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/d1a3012f30e447aa8fdfea65e7338c89
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