¿Abogados para la democracia o para el mercado?: Repensar la educación jurídica

Este artículo busca analizar los retos que las transformaciones sociales contemporáneas presentan para la educación jurídica. En tal sentido, plantea los siguientes interrogantes: ¿en qué medida la educación que se promueve en las facultades de derecho se orienta a la transformación o a la conservac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gabriel Ignacio Gómez Sánchez
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: Universidad del Norte 2016
Materias:
Law
K
Acceso en línea:https://doaj.org/article/d1ad85db5fe5467d978b01ec96c486b6
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