¿Abogados para la democracia o para el mercado?: Repensar la educación jurídica

Este artículo busca analizar los retos que las transformaciones sociales contemporáneas presentan para la educación jurídica. En tal sentido, plantea los siguientes interrogantes: ¿en qué medida la educación que se promueve en las facultades de derecho se orienta a la transformación o a la conservac...

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Auteur principal: Gabriel Ignacio Gómez Sánchez
Format: article
Langue:EN
Publié: Universidad del Norte 2016
Sujets:
Law
K
Accès en ligne:https://doaj.org/article/d1ad85db5fe5467d978b01ec96c486b6
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