ANÁLISE DA PRÁTICA DE ENSINO E A FORMAÇÃO NO PIBID. (Dossíê: Práticas de Ensino e Aprendizagem: a experiência docente e os desafios epistemológicos e metodológicos da educação)

eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v10i2.2440 Analysis of Teaching Practice and Training in PIBID Resumo: O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) trouxe uma importante contribuição à formação docente no Brasil e às licencia...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Laís Barbosa Patrocino
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
IT
PT
Publicado: Centro Universitário de Belo Horizonte 2019
Materias:
A
Acceso en línea:https://doaj.org/article/d25c450e58874c5c805e9f142e44dac9
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