Fascinación tecnológica y comunicación humana en tiempos de la Covid 19

Elaborado desde la metodología cualitativa, sereflexiona acerca de las interconexiones entre la fascinación tecnológica y la comunicaciónhumana,en tiempos de la Covid 19. Sontiempos donde la tecnología seduce a millones de seres humanos que se sumergen en las pantallas de sus dispos...

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Autor principal: Rosa María Medina-Borges
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/d3408f5c8459410baa01fd99dcdc3f28
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spelling oai:doaj.org-article:d3408f5c8459410baa01fd99dcdc3f282021-11-10T18:26:40ZFascinación tecnológica y comunicación humana en tiempos de la Covid 191811-9034https://doaj.org/article/d3408f5c8459410baa01fd99dcdc3f282021-09-01T00:00:00Zhttps://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1895/3094https://doaj.org/toc/1811-9034Elaborado desde la metodología cualitativa, sereflexiona acerca de las interconexiones entre la fascinación tecnológica y la comunicaciónhumana,en tiempos de la Covid 19. Sontiempos donde la tecnología seduce a millones de seres humanos que se sumergen en las pantallas de sus dispositivos electrónicos durante espacios de tiempo no recomendados. Se destaca la utilidad delas TIC paraconectar de manera virtual a los seres humanos durantesituaciones deaislamiento social, con sus trabajos, escolarización y demás labores sociales.Se subraya la complejidad de las interconexiones y nexos esenciales que se aprecian entre la fascinación tecnológica y la comunicación humana, en el contexto de la pandemia de la Covid 19 y que lasinvestigaciones actuales acercade la comunicación humana deben usarlos presupuestos dela comunicación compleja, ybuscar alternativas para enfrentar la actual infodemia, que acompaña a la pandemia de la Covid 19.Rosa María Medina-BorgesUniversidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báezarticleaislamiento socialcomunicaciónpandemiatecnología de la comunicaciónEducation (General)L7-991Special aspects of educationLC8-6691ESEducación y Sociedad, Vol 19, Iss 3, Pp 206-222 (2021)
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Rosa María Medina-Borges
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