Exploring students’ reactions when working teaching materials designed on their own interests

El presente artículo describe los hallazgos de un estudio de casos, descriptivo y cualitativo el cual pretendía explorar las reacciones de un grupo de estudiantes, después de usar materiales didácticos diseñados de acuerdo a sus intereses. La población consistió en un grupo de catorce estudiantes qu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	PATRICIA KIM JIMÉNEZ NIÑO
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES FR
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015
Materias:	enseñanza del idioma aprendizaje del inglés materiales de enseñanza y reacciones Romanic languages PC1-5498 Philology. Linguistics P1-1091
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/d3b704beee2b4fffa7a38c37a41f0de1
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