Lecciones a mí mismo. Vida y universidad.
Como parte de una vívida trayectoria académica, Luis Porter nos entrega el libro Lecciones a mí mismo. Vida y universidad. Publicado por la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco (UAM-X) Â en 2017, este texto que no admite encasillamientos en las tradicionales taxonomías de la producci...
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Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
2018
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oai:doaj.org-article:d41c4bc1db5a4e1db31365a97e70704f2021-11-29T12:34:07ZLecciones a mí mismo. Vida y universidad.2525-2089https://doaj.org/article/d41c4bc1db5a4e1db31365a97e70704f2018-12-01T00:00:00Zhttps://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/saberesypracticas/article/view/1339https://doaj.org/toc/2525-2089Como parte de una vívida trayectoria académica, Luis Porter nos entrega el libro Lecciones a mí mismo. Vida y universidad. Publicado por la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco (UAM-X) Â en 2017, este texto que no admite encasillamientos en las tradicionales taxonomías de la producción académica, aborda el complejo tema de la identidad de un profesor-investigador que reflexiona, recrea y resignifica su ruta de vida a través de una narrativa que muestra en todo momento la pasión, el interés y el compromiso que imprimió a su labor como educador.Víctor Torres LealCentro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de CuyoarticleUniversidadDocencia universitaria.Education (General)L7-991AnthropologyGN1-890ENESPTSaberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, Vol 3 (2018) |
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Como parte de una vívida trayectoria académica, Luis Porter nos entrega el libro Lecciones a mí mismo. Vida y universidad. Publicado por la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco (UAM-X) Â en 2017, este texto que no admite encasillamientos en las tradicionales taxonomías de la producción académica, aborda el complejo tema de la identidad de un profesor-investigador que reflexiona, recrea y resignifica su ruta de vida a través de una narrativa que muestra en todo momento la pasión, el interés y el compromiso que imprimió a su labor como educador. |
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