Globalización y posmodernidad: Desafíos al aprendizaje humano

Globalización y posmodernidad: Desafíos al aprendizaje humano

En el marco de las coordenadas de nuestra realidad nacional, ¿cómo ubicar la práctica pedagógica universitaria contemporánea en un mundo global y posmoderno? ¿Qué valor otorgarle al saber y al saber pedagógico en la era de la información, de la sociedad educativa y de la realidad virtual? ¿Cuál...

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Autor principal: Paulette Barberousse
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Costa Rica 2002
Materias:
Education (General)
L7-991
Acceso en línea:https://doaj.org/article/d466f15e26cb4de3bfdbf18ad2aba33e
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