Anclando los significados, contribuyendo al diálogo: el uso de imágenes en la producción de relaciones y significados

¿Qué tipo de procesos se pueden estimular con imágenes, que las palabras por sí solas no logran generar tan fácilmente? Este artículo ilustra y discute cómo las expresiones visuales intervienen en diálogos en grupos en relación con los significados de fenómenos socioculturales. Mi tesis principal co...

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Autor principal: Christina Hee Pedersen
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidad Santo Tomás 2013
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Acceso en línea:https://doaj.org/article/d4b8719ae6164e1d8152f288b333ce09
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spelling oai:doaj.org-article:d4b8719ae6164e1d8152f288b333ce092021-11-11T15:15:13ZAnclando los significados, contribuyendo al diálogo: el uso de imágenes en la producción de relaciones y significados1794-99982256-3067https://doaj.org/article/d4b8719ae6164e1d8152f288b333ce092013-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67926246014https://doaj.org/toc/1794-9998https://doaj.org/toc/2256-3067¿Qué tipo de procesos se pueden estimular con imágenes, que las palabras por sí solas no logran generar tan fácilmente? Este artículo ilustra y discute cómo las expresiones visuales intervienen en diálogos en grupos en relación con los significados de fenómenos socioculturales. Mi tesis principal consiste en mostrar cómo la inclusión de un material visual facilita la generación de datos para estudios empíricos que buscan entender cómo las personas adscribimos significado a las cosas y los fenómenos en nuestro mundo. El objetivo principal es presentar el método que, en ausencia de un nombre más sofisticado, llamo "el ejercicio de imágenes", a fin de inspirar otros investigadores que exploran sus potencias en sus propios campos de investigación. Sugiero que el método presentado tiene la posibilidad de establecer lazos, conciencia política y producción de conocimientos colectivos significativos entre todos los participantes involucrados en un proceso de investigación.Christina Hee PedersenUniversidad Santo Tomásarticlemetodologías relacionalesproducción del conocimientoposestructuralismogéneroPsychologyBF1-990ENESPTDiversitas: Perspectivas en Psicología, Vol 9, Iss 1, Pp 143-158 (2013)
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Christina Hee Pedersen
Anclando los significados, contribuyendo al diálogo: el uso de imágenes en la producción de relaciones y significados
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