Bauhaus-skolan en modell för Konstfackskolan 1944

1930-talet var en brytningstid mellan modernism och traditionalism. I Sverige avgick modernismen med segern. Det ledde även till en radikal förändring av form-, konsthantverks- och designutbildningen på Tekniska skolan, som efter andra världskriget döptes om till Konstfackskolan. Gregor Paulsson, S...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Kerstin Wickman
Formato:	article
Lenguaje:	FI
Publicado:	Society for Art History in Finland 2021
Materias:	History of the arts NX440-632
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/d4cb2a01f82a4fceaa384e13f88e6b4b
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:d4cb2a01f82a4fceaa384e13f88e6b4b
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:d4cb2a01f82a4fceaa384e13f88e6b4b2021-11-06T16:07:47ZBauhaus-skolan en modell för Konstfackskolan 194410.23995/tht.1119282242-0665https://doaj.org/article/d4cb2a01f82a4fceaa384e13f88e6b4b2021-10-01T00:00:00Zhttps://tahiti.journal.fi/article/view/111928https://doaj.org/toc/2242-0665 1930-talet var en brytningstid mellan modernism och traditionalism. I Sverige avgick modernismen med segern. Det ledde även till en radikal förändring av form-, konsthantverks- och designutbildningen på Tekniska skolan, som efter andra världskriget döptes om till Konstfackskolan. Gregor Paulsson, Svenska Slöjdföreningens direktör och den som drivit igenom Stockholmsuställningen och funktionalismen 1930, är också den som tillsammans med en liten grupp personer skriver det nya utbildningsprogrammet för Konstfackskolan. Idéerna hämtade han till stor del från Weimarrepublikens Bauhausskola. Kerstin WickmanSociety for Art History in FinlandarticleHistory of the artsNX440-632FITahiti, Vol 11, Iss 1 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	FI
topic	History of the arts NX440-632
spellingShingle	History of the arts NX440-632 Kerstin Wickman Bauhaus-skolan en modell för Konstfackskolan 1944
description	1930-talet var en brytningstid mellan modernism och traditionalism. I Sverige avgick modernismen med segern. Det ledde även till en radikal förändring av form-, konsthantverks- och designutbildningen på Tekniska skolan, som efter andra världskriget döptes om till Konstfackskolan. Gregor Paulsson, Svenska Slöjdföreningens direktör och den som drivit igenom Stockholmsuställningen och funktionalismen 1930, är också den som tillsammans med en liten grupp personer skriver det nya utbildningsprogrammet för Konstfackskolan. Idéerna hämtade han till stor del från Weimarrepublikens Bauhausskola.
format	article
author	Kerstin Wickman
author_facet	Kerstin Wickman
author_sort	Kerstin Wickman
title	Bauhaus-skolan en modell för Konstfackskolan 1944
title_short	Bauhaus-skolan en modell för Konstfackskolan 1944
title_full	Bauhaus-skolan en modell för Konstfackskolan 1944
title_fullStr	Bauhaus-skolan en modell för Konstfackskolan 1944
title_full_unstemmed	Bauhaus-skolan en modell för Konstfackskolan 1944
title_sort	bauhaus-skolan en modell för konstfackskolan 1944
publisher	Society for Art History in Finland
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/d4cb2a01f82a4fceaa384e13f88e6b4b
work_keys_str_mv	AT kerstinwickman bauhausskolanenmodellforkonstfackskolan1944
_version_	1718443699520667648

Bauhaus-skolan en modell för Konstfackskolan 1944

Ejemplares similares