El desarrollo de un programa de evaluación online para la preparación de la versión informatizada del First Certificate in English
Las exigencias actuales de la sociedad global de la comunicación han llevado a un gran número de exámenes oficiales de idiomas a adoptar el formato informatizado e incluso online, como ocurre con Cambridge First Certificate in English (FCE). El surgimiento de su versión informatizada hace que aumen...
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Universitat Autònoma de Barcelona
2012
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oai:doaj.org-article:d4edda527612401c97c3e163e88ff4552021-11-25T13:23:17ZEl desarrollo de un programa de evaluación online para la preparación de la versión informatizada del First Certificate in English10.5565/rev/jtl3.4502013-6196https://doaj.org/article/d4edda527612401c97c3e163e88ff4552012-02-01T00:00:00Zhttps://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/450https://doaj.org/toc/2013-6196 Las exigencias actuales de la sociedad global de la comunicación han llevado a un gran número de exámenes oficiales de idiomas a adoptar el formato informatizado e incluso online, como ocurre con Cambridge First Certificate in English (FCE). El surgimiento de su versión informatizada hace que aumente la demanda de materiales preparatorios y de evaluación de calidad que tengan en cuenta las características del nuevo formato de examen, planteando ejercicios en concordancia. En este contexto se ha desarrollado el programa preparatorio y de evaluación InGenio FCE Online Tester, en el seno del grupo de investigación CAMILLE, del Departamento de Lingüística Aplicada de la Universitat Politècnica de València (UPV). El presente artículo explora las principales características del nuevo formato del FCE y describe el proceso de desarrollo del programa. Éste proporciona preparación a los candidatos mediante la práctica para el desarrollo de diferentes destrezas y competencias, y a través de la realización de simulaciones de examen. Ana Sevilla PavónUniversitat Autònoma de Barcelonaarticlemateriales preparatoriosComputer-based First Certificate in English (CBFCE)evaluación onlineSpecial aspects of educationLC8-6691Language and LiteraturePCAENESFRBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Vol 5, Iss 1 (2012) |
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Las exigencias actuales de la sociedad global de la comunicación han llevado a un gran número de exámenes oficiales de idiomas a adoptar el formato informatizado e incluso online, como ocurre con Cambridge First Certificate in English (FCE). El surgimiento de su versión informatizada hace que aumente la demanda de materiales preparatorios y de evaluación de calidad que tengan en cuenta las características del nuevo formato de examen, planteando ejercicios en concordancia. En este contexto se ha desarrollado el programa preparatorio y de evaluación InGenio FCE Online Tester, en el seno del grupo de investigación CAMILLE, del Departamento de Lingüística Aplicada de la Universitat Politècnica de València (UPV). El presente artículo explora las principales características del nuevo formato del FCE y describe el proceso de desarrollo del programa. Éste proporciona preparación a los candidatos mediante la práctica para el desarrollo de diferentes destrezas y competencias, y a través de la realización de simulaciones de examen.
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