El docente socioconstructivista: un héroe sin capa
El cambio de paradigma educativo requerido por la sociedad de la información y el conocimiento parte de la concepción socioconstructivista del aprendizaje. Aunque son muchos los autores que han hecho aportaciones al enfoque socioconstructivista, su concreción a nivel de aula y especialmente sus impl...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | CA EN ES |
| Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2020
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/d50f0dd1073c4f9bb2a0b853d1839215 |
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