Pedagogía hermenéutica. Una perspectiva desde lo biográfico/narrativo

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Patricia Roitman Genoud
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/d51c14f9256543b4b51795e3b5343dda
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares