Pedagogía hermenéutica. Una perspectiva desde lo biográfico/narrativo
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Format: | article |
Langue: | EN ES PT |
Publié: |
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
2021
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Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/d51c14f9256543b4b51795e3b5343dda |
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