Análisis bibliométrico de la depresión infantil

En este artículo se presentan los datos obtenidos del análisis bibliométrico referente a los trabajos sobre la depresión infantil, publicados desde 1985 hasta el año 2006. Se utilizó la base de datos Hinari de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y Psicodoc, donde se ubican investigaciones de d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Eduar Herrera Murcia, Ariel César Núñez Rojas, Sergio Tobón, Diana Arias Henao
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2009
Materias:
B
Acceso en línea:https://doaj.org/article/d6689fa777544e55ba2708a285839449
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spelling oai:doaj.org-article:d6689fa777544e55ba2708a2858394492021-11-11T15:27:05ZAnálisis bibliométrico de la depresión infantil1657-89612665-3281https://doaj.org/article/d6689fa777544e55ba2708a2858394492009-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80111899005https://doaj.org/toc/1657-8961https://doaj.org/toc/2665-3281En este artículo se presentan los datos obtenidos del análisis bibliométrico referente a los trabajos sobre la depresión infantil, publicados desde 1985 hasta el año 2006. Se utilizó la base de datos Hinari de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y Psicodoc, donde se ubican investigaciones de diversas partes del mundo. Se localizaron 153 artículos, donde se analiza el número de artículos publicados por año, producción por revista, el índice de autoría y los contenidos de los trabajos. Los resultados muestran que el periodo de mayor producción es 2001 a 2006, con un total del 36%; la revista que más ha publicado en el tema es la Journals of Consulting and Clinical Psychology con el 12.4%. Asimismo, los artículos se encuentran firmados por uno y dos autores, y los de mayor productividad son David A. Cole (University of Notre Dame, USA) y Victoria Del Bario (UNED, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España). El instrumento más utilizado es el CDI (Children´s Depression Inventory), con el 46.1%. Finalmente, los contenidos más comunes orresponden a los estudios de confiabilidad y validez de instrumentos de medición y las revisiones teóricas.Eduar Herrera MurciaAriel César Núñez RojasSergio TobónDiana Arias HenaoPontificia Universidad Javerianaarticledepresión infantilanálisis bibliométricoinvestigaciónPhilosophy. Psychology. ReligionBPsychologyBF1-990ENESPensamiento Psicológico, Vol 5, Iss 12, Pp 59-70 (2009)
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