La reflexión del profesorado universitario sobre la propia formación: los seminarios CCUC

La reflexión sobre la propia profesión ayuda a los profesionales y también a la organización donde se ubican a desarrollarse. Esta idea es el eje central de los seminarios CCUC. En el presente artículo se da a conocer una experiencia continuada y no puntual de reflexión cooperativa de profesor...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: M. Tomàs, C. Armengol, N. Borrell, D. Castro, M. Feixas
Formato: article
Lenguaje:CA
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ES
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona 2004
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/d69964f27a754293b80387b31f166921
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