El proceso sociocultural del envejecimiento y Alzheimer: apuntes psicológicos
El documento presenta una propuesta reflexiva y polémica sobre la vejez; toma la enfermedad de Alzheimer como eje nodal del proceso analítico, pero aborda el problema desde los modelos sociales de envejecimiento, la manera en que es diseñado, difundido y asumido en un contexto global y dominado por...
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Universidad Nacional Autónoma de México
2014
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oai:doaj.org-article:d741f7f154df472ba1e82617ea67688d2021-11-11T15:56:15ZEl proceso sociocultural del envejecimiento y Alzheimer: apuntes psicológicos2007-8064https://doaj.org/article/d741f7f154df472ba1e82617ea67688d2014-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457645127001https://doaj.org/toc/2007-8064El documento presenta una propuesta reflexiva y polémica sobre la vejez; toma la enfermedad de Alzheimer como eje nodal del proceso analítico, pero aborda el problema desde los modelos sociales de envejecimiento, la manera en que es diseñado, difundido y asumido en un contexto global y dominado por lo inmediato, frugal, veloz, joven y de corta vida. Se trata acerca de la dinámica de estos modelos y los costos para la seguridad social y el equilibrio emocional de las personas de la tercera edad. Se discute sobre el concepto de ocio y uso del tiempo libre vinculado a las características socioeconómicas de las jubilaciones y de la vida amorosa y sexual asociada a la salud y a los tabúes y mitos relacionados con la edad. El Alzheimer pertenece a este contexto construido socialmente y como incapacidad deberá ser explicado desde una visión cultural.José Ángel Vera NoriegaClaudia Karina Rodríguez CarvajalFrancisco Justiano Velasco AreallanesUniversidad Nacional Autónoma de Méxicoarticleenvejecimientoenfermedad de alzheimerprocesos psicológicosconducta de planeacióncontexto socioculturalScienceQSocial SciencesHENESEntreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, Vol 2, Iss 5, Pp 201-214 (2014) |
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El documento presenta una propuesta reflexiva y polémica sobre la vejez; toma la enfermedad de Alzheimer como eje nodal del proceso analítico, pero aborda el problema desde los modelos sociales de envejecimiento, la manera en que es diseñado, difundido y asumido en un contexto global y dominado por lo inmediato, frugal, veloz, joven y de corta vida. Se trata acerca de la dinámica de estos modelos y los costos para la seguridad social y el equilibrio emocional de las personas de la tercera edad. Se discute sobre el concepto de ocio y uso del tiempo libre vinculado a las características socioeconómicas de las jubilaciones y de la vida amorosa y sexual asociada a la salud y a los tabúes y mitos relacionados con la edad. El Alzheimer pertenece a este contexto construido socialmente y como incapacidad deberá ser explicado desde una visión cultural. |
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