Justicia de familia y victimización secundaria: un estudio aplicado con niños, jueces y abogados

La Convención Internacional de los Derechos del Niño, establecida hace ya más de treinta años, instituye el derecho de cada niño, niña o adolescente (NNA) a participar en todos los asuntos que los afecten. En la justicia de familia se toman decisiones que afectan directamente las vidas de los NNA i...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Francesco Carretta, Manuela Garcia Quiroga
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2021
Materias:	Infancia participación Chile procesos judiciales victimización Law K
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/d74fc0f506cf4dabbcf2f342746a9080
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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spelling	oai:doaj.org-article:d74fc0f506cf4dabbcf2f342746a90802021-11-26T19:14:42ZJusticia de familia y victimización secundaria: un estudio aplicado con niños, jueces y abogados0251-34202305-2546https://doaj.org/article/d74fc0f506cf4dabbcf2f342746a90802021-11-01T00:00:00Zhttps://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechopucp/article/view/23696https://doaj.org/toc/0251-3420https://doaj.org/toc/2305-2546 La Convención Internacional de los Derechos del Niño, establecida hace ya más de treinta años, instituye el derecho de cada niño, niña o adolescente (NNA) a participar en todos los asuntos que los afecten. En la justicia de familia se toman decisiones que afectan directamente las vidas de los NNA involucrados en dichos procesos. Paralelamente, se encuentra el fenómeno ampliamente estudiado de la victimización secundaria (VIC) en justicia penal, que implica ciertos resguardos o límites a la participación de los NNA en dichos procesos. El presente artículo analiza críticamente la existencia de la VIC en el contexto de los tribunales de familia. En un estudio cualitativo, se exploran las opiniones de jueces (n = 10), abogados (n = 10), y niños y niñas (n = 6) sobre la participación infantil en las causas de familia. El análisis de los datos suministrados por las entrevistas de jueces y abogados se hizo en base a diez dimensiones de análisis; y, además, se utilizó el método dogmático con la descripción y el análisis comparativo y crítico del derecho, el cual se confrontó a los aspectos recogidos en el trabajo empírico. El análisis de datos de los participantes niños y niñas fue realizado mediante un análisis categorial basado en tres categorías: ser informados, ser escuchados y ser considerados en la toma de decisiones. Adicionalmente, se extrajeron de manera inductiva factores facilitadores y obstaculizadores acerca de su experiencia en tribunales de familia. Los resultados indican que jueces y abogados muestran interés por la participación infantil, pero limitada por la opinión de que podría existir una VIC similar a la existente en procesos penales. Esto contrasta con las percepciones de niños y niñas, quienes señalan su interés en ser informados y escuchados, y proponen algunos elementos para que esta experiencia resulte favorable, como la menor presencia de adultos en la sala, el conocer previamente a abogados y jueces, y el trato amable hacia ellos y ellas. Finalmente, se elaboran sugerencias para los contextos de la justicia de familia con el fin de garantizar el respeto al derecho a la participación de todos los niños, niñas y adolescentes en los temas que les afectan, evitando vulneraciones. Francesco CarrettaManuela Garcia QuirogaPontificia Universidad Católica del PerúarticleInfanciaparticipaciónChileprocesos judicialesvictimizaciónLawKESDerecho PUCP, Iss 87 (2021)
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